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domingo, 11 de novembro de 2012

Passos 1 e 2 da Etapa 3 - ATPS

A Matemática é vista como algo muito difícil, é a mais complicada, até mesmo a vilã por muitas pessoas, mas esquecemos que nos utilizamos dela em muitos momentos do nosso dia a dia.
Veremos abaixo 5 situações em que nos utilizamos da Matemática sem nem perceber e duas atividades bem legais.

Situações em que utilizamos a Matemática:

Compras
Elaboração de receitas
Na verificação das horas
Na verificação do dia e mês no calendário
Na verificação da numeração de um endereço


Atividades:

Para 2º ano: Situação de compras
Fui ao mercado e comprei:

 6 maças, que custam R$2,00 cada uma; 
 maca para colorir Lindos Desenhos de Frutas para Pintar: Modelos Perfeitos para Colorir  








8 laranjas, que custam R$3,00 a cada 4 frutas 
 http://www.guianews.net/img/fotos/frutas%20para%20colorir%2011.jpg 



 e 12 peras, que custam R$4,00 a dúzia.
http://www.dibujosmania.com/imagenes/dibujos-frutas-g.gif
 Quanto gastei ao total?


Para 1º ano: situação de elaboração da receita
Em uma receita de brigadeiro pede-se para colocar 1 lata de leite condensado, 1 colher de sopa de margarina sem sal, 7 colheres das de sopa de achocolatado e  100 gramas de chocolate granulado para fazer as bolinhas. Quero fazer o dobro da receita. Qual a quantidade de leite condensado, de margarina, de achocolatado e de chocolate granulado irei utilizar?

 https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghjH2tMdLx6RMfYI2_Zuv-pVakb3UTMQ7k3H82oZISxvqyHtWtwqIIS0gu6iDIiKkX9Li9vTCLqJ29JowH1n78rhwhZX_29cKU_uJlg6M6h5GDFgCD-AYEXusZgd0lRK6xDBpQ6uO8zWY/s320/Brigadeiro.bmp



Para 2º ano: situação de verificação das horas


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDm9GI2BIYaMM6_q4ihwe5rAZcZcz1cfwvbOx_qthDTBnUkImRFehFZ5rXEzXGlVWkBSLAS2bh_5fd3_j1HcmXBgWXLbbC3nQS3JPv1T0ZUumIAqJxK1sGunnSY80kL-pPRJbd4ntinUk/s1600/5.bmp
 


Para 1º ano: situação de verificação do dia e mês no calendário


http://lh4.ggpht.com/-qFReQUz5SCU/SrV9xdUBLaI/AAAAAAAAKUc/p97btzpdHOE/Atividade%252520sobre%252520calendario.JPG
Para 2º ano: situação de verificação da numeração de um endereço

João mora na casa de número setecentos e vinte e sete; Lia na casa número quinhentos e quarenta e seis e Ana na casa novecentos e cinquenta e oito. Coloque o número correto e o nome do morador de cada casa do menor para o maior número.



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUinqq9NIGrwG8Tb0_NAKVl6NoAgqV9ozjF5cey5wYyGRr2koCwaHL_cOnM3nEHRGcvf-OceAEwW7mPE1uKvznZNlX279orF0k-ErPMi6Nf8H3qeXo2NxIio_5JUUKgHd6gXLN_eNDdE8/s1600/casa.jpg
Nome do Morador:                                       


Número da Casa:





https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUinqq9NIGrwG8Tb0_NAKVl6NoAgqV9ozjF5cey5wYyGRr2koCwaHL_cOnM3nEHRGcvf-OceAEwW7mPE1uKvznZNlX279orF0k-ErPMi6Nf8H3qeXo2NxIio_5JUUKgHd6gXLN_eNDdE8/s1600/casa.jpg
Nome do Morador:                                       


Número da Casa:




https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUinqq9NIGrwG8Tb0_NAKVl6NoAgqV9ozjF5cey5wYyGRr2koCwaHL_cOnM3nEHRGcvf-OceAEwW7mPE1uKvznZNlX279orF0k-ErPMi6Nf8H3qeXo2NxIio_5JUUKgHd6gXLN_eNDdE8/s1600/casa.jpg
Nome do Morador:                                       


Número da Casa:



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